WELCOME!
Dear Students,
This is the blog which I am going to share different, interesting and fun activities with you, about the topics we`re learning this scholar year. God bless you!!
NINTH GRADE
v Video Audio ( Activity 3) Estimados padres y estudiantes de Grado 9 * Por dificultades técnicas no había podido subir la guía y les presento excusas por ello; todo tratando de lograr un trabajo didáctico, comprensible y sobre todo agradable. * Durante estas tres semanas y media, vamos a repasar la formación de un verbo esencial en inglés como lo es el verbo “ to be ” en presente y en pasado. * Las actividades son cortas y sencillas, sin embargo s i tienes dudas vuelve a la explicación, observa los ejemplos, busca en el diccionario las palabras desconocidas y pon tu mejor actitud para que descubras en que estás fallando. * Debes organizar tu horario para que trabajes una hora y media semanal como si estuviera en el colegio. * No te apresures a desarrollar todo un día o en una semana, pero tampoco lo dejes todo para la última semana. Las actividades debes enviarlas el 26 de mayo a mi correo' * Si tienes alguna duda puedes escribirme al correo:
GRACIAS PROFE
ResponderBorrarBuena tarde profe le escribe Juan Pablo yonda 9-5
ResponderBorrarMi pregunta es la siguiente es sobre el punto de la primera el punto B profe me podría explicar muchas gracias ya la otra parte la realice mucha gracias
Hola, Juan Pablo. El ejercicio consta de 2 columnas. Las oraciones de la columna derecha están todas en presente. La columna de la izquierda está incompleta porque tienes que pasar las oraciones del lado derecho a pasado.
ResponderBorrarEjemplo : I AM at home ....... I WAS at home
We ARE in the school......... We WERE in the school
Pese a que me dices que ya hiciste los demás ejercicios, te sugiero que vuelvas a ver el video.
Un saludo cordial.
Your teaacher Lorena
Teacher tu correo?
Borrarprofe donde esta el ling
ResponderBorrarprofesora donde estan las actividades de septimo?:^
ResponderBorrarprofe ya no a vuelto colocar tareas de 7-1 porque?
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